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Grammatica A2

Igl imperativ

(die Befehlsform)

 

Der Imperativ ist die Befehlsform des Verbs und wird für Anweisungen, Verbote, Warnungen, Wünsche und Ratschläge gebraucht.

 

Der Imperativ kann bei den meisten Verben auf Grundlage der 2. Person Singular und Plural (Indikativ) gebildet werden, indem man das -s am Ende weglässt.

 

Exempel:

ti cuoras – cuora! / vus curris – curri!

  singular plural
gidar gida! gidei!
temer tema! temei! / temi!
vender venda! vendei! / vendi!
sentir senta! senti!

Ils grads da cumparegliaziun dils adjectivs 

(Die Steigerung der Adjektive)

 

Mit Adjektiven kann man Dinge vergleichen. Wir unterscheiden im Romanischen drei Steigerungsformen.

positiv cumparativ superlativ
Igl auto ei sperts. Igl auto ei pli sperts. Igl eroplan ei il pli spert.
La casa ei gronda. La tuor ei pli gronda. La baselgia ei la pli gronda. 

 

positiv cumparativ superlativ
Igl auto ei sperts. Igl auto ei pli sperts.  Igl eroplan ei il pli spert. 
La casa ei gronda. La tuor ei pli gronda.  La baselgia ei la pli gronda. 

 

Die folgenden Adjektive haben spezielle Steigerungsformen:

bien – meglier – il meglier

schliet – mender – il mender

positiv cumparativ superlativ

Flurin ei in bien amitg da mei.

Tedlar ei savens meglier che tschintschar.

La megliera scola ei la veta.

L’aura ei schliata.

Ella ei mendra ch'ier.

La mendra aura eis ei stau il fenadur.

 

Auch Adverbien können gesteigert werden.

positiv cumparativ superlativ
Alina conta bugen. Luis conta pli bugen che Alina. Gianin conta il pli bugen.
Jeu senodel savens. Pli savens fetsch jeu ina spassegiada. Il pli savens dun jeu tennis.

Il perfect

(das Perfekt)

 

Das Perfekt ist eine Zeitformen, mit der Ereignisse in der Vergangenheit beschrieben werden, die abgeschlossen sind.

El ha malegiau ina casa.

Ella ei currida alla staziun.

 

Das Perfekt wird mit den Hilfsverben haben (haver) und sein (esser) und dem Partizip II (particip perfect) gebildet.

Anders als im Deutschen wird das Partizip II nicht ans Ende des Satzes gestellt, sondern meist direkt nach dem Hilfsverb.

Il perfect cul verb 'haver'

(Das Perfekt mit dem Hilfsverb 'haver')

 

Das Perfekt mit dem Hilfsverb ‘haver’ wird folgendermassen gebildet:

-ar: magliar -er: temer -er: leger -ir: durmir

jeu hai magliau

jeu hai temiu

jeu hai legiu

jeu hai durmiu

ti has magliau

ti has temiu

ti has legiu

ti has durmiu

el/ella ha magliau

el/ella ha temiu

el/ella ha legiu

el/ella ha durmiu

nus (ha)vein magliau

nus (ha)vein temiu

nus (ha)vein legiu

nus (ha)vein durmiu

vus (ha)veis magliau

vus (ha)veis temiu

vus (ha)veis legiu

vus (ha)veis durmiu

els/ellas han magliau

els/ellas han temiu

els/ellas han legiu

els/ellas han durmiu

Il perfect cul verb 'esser'

(Das Perfekt mit dem Hilfsverb 'esser')

 

Das Partizip II der Verben, die mit dem Hilfsverb 'esser' gebildet werden, passt sich dem Subjekt des Satzes in Bezug auf Numerus und Genus an. Dies ist ein bedeutender Unterschied zur deutschen Sprache, wo das Partizip II beim Gebrauch beider Hilfsverben unverändert bleibt.

singular   plural  
masculin feminin masculin feminin

jeu sun currius

jeu sun currida

nus essan curri

nus essan curridas

jeu sun siglius

jeu sun siglida

nus essan sigli

nus essan siglidas

jeu sun turnaus

jeu sun turnada

nus essan turnai

nus essan turnadas

jeu sun ius

jeu sun ida

nus essan i

nus essan idas

 

Das Partizip des Verbs esser hat eine unregelmässige Form. Es wird wie folgt gebildet:

jeu sun staus jeu sun stada nus essan stai nus essan stadas

Ils pronoms interrogativs

(Die Interrogativpronomen)

 

Die häufigsten Interrogativpronomen, um Fragen zu bilden, sind tgi und tgei. Dabei wird tgi für Personen gebraucht, während man mit tgei nach Gegenständen, Tieren, Ideen oder Inhalten fragt.

tgi

tgei

 

Tgi ha scret quei roman?

Tgei cudisch has ti legiu ellas vacanzas?

Tgei fas ti oz?

Wird eine Auswahl aus begrenzten und bereits bekannten Möglichkeiten erfragt, braucht man das Pronom tgeinin/tgeinina. Es kann jedoch nur als Stellvertreter gebraucht werden.

tgeinin

tgeinina

tgeinins

tgeininas

Tgeinin da tes cusrins vesas ti il pli savens?

Mira tgei vias ch'ei dat per ir sin quei cuolm. Tgeinina lein prender?

Ti has biars cudischs sin cruna. Tgeinins has gia legiu?

Avon il museum ein tschun dunnas. Tgeininas ein tias duas soras?

Weitere gebräuchliche Interrogativpronomen sind folgende:

con

conta

cons

contas

Con paun lein cumprar per tscheina?

Conta fom has?

Cons onns has ti viviu egl exteriur?

Contas exposiziuns ha igl artist gia realisau?

Fragen können auch mithilfe von Frageadverbien formuliert werden. Die häufigsten Frageadverbien sind im Romanischen nua, cura, co, daco e pertgei.

Wo?

Nua stattan tes geniturs?

Wann?

Cura/Cu entscheiva il concert questa sera?

Wie?

Co va ei cun tei?

Warum?

Daco has ti buc fatg tes pensums da casa?

Weshalb?

Pertgei vivan buc tut ils Romontschs el Grischun?

Activ e passiv

(Aktiv und Passiv)

 

Aktiv und Passiv sind zwei unterschiedliche sprachliche Handungsperspektiven, um ein Geschehen auszudrücken. Im Aktiv steht der Handelnde (Täter) im Mittelpunkt, während im Passiv der Fokus auf der Handlung selbst liegt. 

Info grafica: integrar illustraziun activ e passiv (mira grammatica ni document)

Wandelt man einen Aktiv- in einen Passivsatz um, wird das Subjekt zum Präpositionalobjekt oder kann auch weggelassen werden, während das Akkusativobjekt (im Rätoromanischen igl object direct) zum Subjekt wird. 

 

Bei der Umwandlung muss zudem die Zeitform beibehalten werden. Die folgende Tabelle bietet eine Übersicht der Sätze in allen Zeitformen.

   activ passiv 

present

Jeu clomel Pia. 

Pia vegn clamada da mei.

perfect

Jeu hai clamau Pia. 

Pia ei vegnida clamada da mei.

imperfect

Jeu clamavel Pia.

Pia ei vegneva clamada da mei.

plusquamperfect

Jeu havevel clamau Pia.

Pia era vegnida clamada da mei.

futur

Jeu vegnel a clamar Pia.

Pia vegn a vegnir clamada da mei.

futur exact

Jeu vegnel ad haver clamau Pia. 

Pia vegn ad esser vegnida clamada da mei.

Ils grads da cumparegliaziun dils adjectivs

(die Vergleichsformen)

 

Die Vergleichsformen in der romanischen Sprache werden, analog zur deutschen Sprache: positiv, cumparativ und superlativ genannt.

 

Fuorma predicativa:

positiv cumparativ superlativ
Il cudisch ei satels. Il carnet ei pli satels. Il fegl ei il pli satel.
Il puoz ei gronds. Il lag ei pli gronds. La mar ei la pli gronda.
Yvonne ei legra. Carla ei pli legra.  Mattiu ei il pli legher.
Ils gats ein gronds. Las vaccas ein pli grondas. Las balenas ein las pli grondas.

Folgende Formen bilden Ausnahmen und müssen gelernt werden:

positiv cumparativ superlativ
bien / buns / buna meglier / megliers / megliera il meglier / la megliera
schliet / schliats / schliata mender / meders / mendra il mender / la mendra

La posiziun digl adjectiv

(Die Position des Adjektivs)

 

Das attributiv gebrauchte Adjektiv kann vor oder nach dem Nomen stehen.

vor dem Nomen:

  Beispiele:
Adjektive, die eine Meinung/ein Urteil ausdrücken

in bi um

in curios sentiment

ina legra sgnocca

ina paupra dunna

ina gronda caussa

nach dem Nomen:

  Beispiele:
Farben

in auto blau

ina capetscha cotschna

Formen

ina meisa rodunda

Geschmacksrichtungen

ina tschugalata dultscha

Herkunftsbezeichnungen

il lungatg romontsch

ina canzun taliana

lange Adjektive

ina vusch extraordinaria